Terapia asistida por animales (TAA) en pacientes infanto juveniles con trastorno del espectro autista

Abstract

Introducción: La terapia asistida por animales (TAA) es un novedoso tratamiento complementario basado en la interacción entre animales y personas creando un vínculo y por ende favoreciendo el establecimiento de una relación terapéutica saludable posibilitando la recuperación y/o rehabilitación de la salud de las personas implicadas tanto a nivel físico, emocional o social, entre otras. Objetivos: Evaluar las diferencias sobre la eficacia de la aplicación de terapias asistidas por perros o por caballos en la mejora de la sintomatología tan característica que presentan los pacientes en edad escolar (6-12 años) con trastorno del espectro autista. Metodología: Ensayo clínico aleatorio, cruzado y controlado llevado a cabo en el Zoológico de Madrid desde el 1 de septiembre de 2021 al 18 de mayo del 2023. La población objeto de este estudio se centrará en los niños/as escolarizados en el Colegio de educación especial CEPRI de la comunidad de Madrid. Las sesiones de la terapia asistida por animales serán evaluadas por la madre y el padre de cada participante, además estará presente un profesional de enfermería y los adiestradores pertinentes para cada animal. Implicaciones para la práctica enfermera: Este tipo de terapias alternativas pueden ser especialmente útiles para la práctica enfermera. A través de estas intervenciones con animales el profesional de enfermería es capaz de obtener mejoras en el estado de la salud de los participantes, y por ende en su calidad de vida, gracias a los beneficios aportados.

Introduction: Animal-assisted therapy (AAT) is a novel complementary treatment based on the interaction between animals and people creating a bond and thus favouring the establishment of a healthy therapeutic relationship enabling the recovery and/or rehabilitation of the health of the people involved at a physical, emotional or social level, among others. Objectives: To evaluate the differences in the efficiency of the application of dog-assisted or horse-assisted therapies in the improvement of the symptoms so characteristic of school-age patients (6-12 years old) with autism spectrum disorder. Methodology: Randomised, crossover, controlled clinical trial carried out at the Madrid Zoo from 1 September 2021 to 18 May 2023. The study population will focus on children attending the CEPRI special education school in the community of Madrid. The animal-assisted therapy sessions will be evaluated by the mother and father of each participant, in addition to the presence of a nursing professional and the relevant trainers for each animal. Implications for nursing practice: These types of alternative therapies can be especially useful for nursing practice. Through these interventions with animals, the nursing professional is able to obtain improvements in the state of health of the participants, and therefore in their quality of life, thanks to the benefits provided.