Programación Didáctica Anual. Rumbo a los Libros del Mundo

Abstract

El presente trabajo desarrolla una programación didáctica de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en 4o de Primaria del curso 2025/26. Tiene lugar en el colegio religioso concertado Nuestra Señora del Rosario, que pertenece a la Fundación Sofía Barat, en Aravaca en una clase de 24 alumnos en los que encontramos algunos con necesidad de apoyos. El trabajo se basa en dos pilares fundamentales que son la lectura para fomentar el hábito lector y el conocimiento y respeto de las diferentes culturas del mundo. De estos pilares surge el proyecto “Rumbo a los libros del Mundo” apoyado en el DECRETO 61/2022 y Real Decreto 157/2022, para la elección de contenidos, competencias, objetivos y evaluación de cada una de las 12 unidades diferentes, y en las metodologías de Aprendizaje Basado en Proyectos y Aprendizaje Cooperativo. Una de estas unidades está desarrollada completamente con diferentes recursos de materiales y de evaluación.

This project presents a didactic program for the subject of Spanish Language and Literature in the 4th year of Primary for the 2025/26 academic year. It takes place at Nuestra Señora del Rosario, a semi-private religious school belonging to the Sofía Barat Foundation, located in Aravaca, in a class of 24 students, some of whom require additional support. The program is built upon two fundamental pillars: the promotion of reading habits and the development of knowledge and respect for different cultures around the world. From these foundations emerges the project entitled "Rumbo a los libros del mundo", aligned with the provisions of DECRETO 61/2022 and Real Decreto 157/2022, which guide the selection of contenidos, competencias, objetivos, and evaluación across the twelve thematic units. The proposed methodologies are Project-Based Learning (PBL) and Cooperative Learning. One of the units has been fully developed, including a range of teaching materials and assessment resources.