“Conociendo nuestro cuerpo a través de la experimentación”

Abstract

Este trabajo de fin de grado describe una programación didáctica para alumnos de 3 años basada en el aprendizaje sobre el cuerpo humano, a través de la experimentación. A lo largo del trabajo, veremos como los niños pueden explorar diferentes texturas y materiales a dirigida a la estimulación de su desarrollo físico, cognitivo y emocional. La metodología constructivista que se plantea en esta programación permite a los niños convertirse en protagonistas de su aprendizaje, haciendo así una evaluación continua del aprendizaje basada en la observación y rúbricas adaptadas.

This end-of-degree project describes a didactic programming for 3-year olds around learning about the human body using sensory experimentation. Here, the children explore hands-on experience through different textures and materials aimed at stimulating their physical, cognitive, and emotional development. The constructivist methodology that is put forth in this programming has the children themselves becoming active agents in their learning, thus making assessment for that learning a continuous observation and adapted rubric.