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dc.contributor.authorCiesielkiewicz, Monikaes-ES
dc.contributor.authorBonilla, Claire Franceses-ES
dc.contributor.authorOlave López de Ayala, Carloses-ES
dc.date.accessioned2025-03-05T17:38:34Z
dc.date.available2025-03-05T17:38:34Z
dc.date.issued2021-08-01es_ES
dc.identifierhttps://aaeebl.org/wp-content/uploads/2021/07/AePR-v4n2.pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/97899
dc.descriptionRevista electrónicaes_ES
dc.description.abstractEl artículo analiza el uso del ePortfolio como herramienta en el proceso de reclutamiento en Polonia y España. Define el ePortfolio como una colección digital de evidencias que reflejan competencias y logros. Se destaca su creciente interés en el mundo empresarial y educativo, permitiendo a los candidatos mostrar habilidades de manera más rica que un currículum tradicional. Un estudio con 56 directores de escuelas privadas en ambos países reveló que la mayoría consideraría el ePortfolio útil en la contratación. Se concluye que, aunque no reemplaza a otros métodos de selección, complementa el proceso ofreciendo información más detallada.es-ES
dc.description.abstractePortfolio Reclutamiento Competencias Educaciónen-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoen-GBes_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceDescripción: The AePR Portfolio Review: Doing it Right: ePortfolios and Ethics, Practices, and Technologies Número: 2 Volumen: 4 Página Inicio: 15 Página Fin: 18es_ES
dc.titleePortfolio as an Asset for Recruitment: Perspectives from Poland and Spaines_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsThe article examines the use of ePortfolios as a tool in the recruitment process in Poland and Spain. It defines an ePortfolio as a digital collection of evidence that reflects competencies and achievements. The study highlights the growing interest in ePortfolios in both the business and educational sectors, as they allow candidates to showcase their skills in a richer format than a traditional resume. A study involving 56 private school principals in both countries revealed that most would consider ePortfolios useful in hiring. The conclusion states that, while ePortfolios do not replace other selection methods, they complement the process by providing more detailed information.es-ES
dc.keywordsePortfolio Recruitment Competencies Educationen-GB


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