Educación integral y ejercicios espirituales

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Abstract

Se revisa el concepto de educación integral a la luz de los ejercicios espirituales y la autobiografía de San Ignacio de Loyola.
The concept of integral education is reviewed in light of the spiritual exercises and the autobiography of Saint Ignatius of Loyola.
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Keywords

Procesos y contextos de enseñanza y aprendizaje a lo largo de la vida, Educación integral, ejercicios espirituales, San Ignacio de Loyola, Integral education, spiritual exercises, Saint Ignatius de Loyola

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