Educación integral y ejercicios espirituales

dc.contributor.author	Torre Puente, Juan Carlos	es-ES
dc.date.accessioned	2017-11-03T15:45:28Z
dc.date.available	2017-11-03T15:45:28Z
dc.date.issued	23/10/2017	es_ES
dc.description	Artículos en revistas	es_ES
dc.description.abstract	Se revisa el concepto de educación integral a la luz de los ejercicios espirituales y la autobiografía de San Ignacio de Loyola.	es-ES
dc.description.abstract	The concept of integral education is reviewed in light of the spiritual exercises and the autobiography of Saint Ignatius of Loyola.	en-GB
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.identifier.issn	0214-2457	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11531/23727
dc.keywords	Educación integral, ejercicios espirituales, San Ignacio de Loyola	es-ES
dc.keywords	Integral education, spiritual exercises, Saint Ignatius de Loyola	en-GB
dc.language.iso	es-ES	es_ES
dc.rights	Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.holder		es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	es_ES
dc.source	Revista: Manresa, Periodo: 4, Volumen: 89, Número: , Página inicial: 367, Página final: 376	es_ES
dc.subject.other	Procesos y contextos de enseñanza y aprendizaje a lo largo de la vida	es_ES
dc.title	Educación integral y ejercicios espirituales	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES

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