La actitud del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Física.

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dc.contributor.authorOcete Calvo, María del Carmenes-ES
dc.contributor.authorCoterón López, Javieres-ES
dc.contributor.authorPérez Tejero, Javieres-ES
dc.date.accessioned2022-05-20T11:09:51Z
dc.date.available2022-05-20T11:09:51Z
dc.date.issued01/07/2019es_ES
dc.descriptionCapítulos en libroses_ES
dc.description.abstractSe aborda la importancia de La actitud del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Física.es-ES
dc.description.abstractThe importance of the teacher's attitude in the inclusion of students with physical disabilities in Physical Education is addressed.en-GB
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.identifier.uri10.1080/17408989.2020.1834504es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/68261
dc.keywordsactitudes, creencias, discapacidad, formación, profesoradoes-ES
dc.keywordsattitudes, beliefs, disability, training, teachersen-GB
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.publisherFEADEF. (SEvilla, España)es_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceLibro: En Ruiz-Juan, F., González, J.A. y Calvo, Á.(coord.). Libro de actas del XIII Congreso Internacional FEADEF sobre la enseñanza de la Educación Física y el deporte escolar. II Congreso Red Global., Página inicial: 53, Página final: 62es_ES
dc.titleLa actitud del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Física.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES

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Capitulos Libro de actas del XIII Congreso Internacional, 2019 (3 capitulos).pdf
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