Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/11531/55838| Título : | A comprehensive approach to the study of socio-educational inclusion of migrant children in Europe: IMMERSE research project |
| Autor : | Bajo Marcos, Eva Serrano Sanguilinda, Inmaculada Fernández García, María Mercedes |
| Fecha de publicación : | 1 |
| Editorial : | Octaedro (Barcelona, España) |
| Resumen : | Este capítulo se divide en tres apartados que presentan una contextualización de la propuesta del proyecto IMMERSE y el marco conceptual resultante de la revisión de la literatura. This chapter is divided into three sections presenting a contextualisation of the proposal of the IMMERSE project and the resulting conceptual framework from the literature review. |
| Descripción : | Capítulos en libros |
| URI : | http://hdl.handle.net/11531/55838 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| MigrantsChildrenIntegration_2021_vF.pdf | 3,6 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.