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http://hdl.handle.net/11531/63264| Título : | La clase invertida en Ciencia Política: resultados de una experiencia educativa |
| Autor : | Betti, Andrea Biderbost, Pablo Nicolás García Domonte, Aurora |
| Fecha de publicación : | 14 |
| Editorial : | Dykinson, S.L. (Madrid, Afganistán) |
| Resumen : | Análisis del impacto de una clase invertida (Flipped Classroom) en el desempeño y satisfacción de los estudiantes de una asignatura de Ciencias Políticas/Relaciones Internacionales. Analysis of the impact of a Flipped Classroom in the Achievement and Satisfaction of students in a Political Science/International Relations class |
| Descripción : | Capítulos en libros |
| URI : | http://hdl.handle.net/11531/63264 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos |
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