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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Propuesta de concreción de actividades de acción tutorial dirigidas al desarrollo de la personalidad de alumnos de 1er curso de E.S.O. según el modelo del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)Casado Coba, Gregorio; Alonso Larre, Miguel; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
1Prácticas IAza Blanc, Gonzalo; Bermejo Toro, Laura; Caballero Campillo, Rocío; Charro Baena, María Belén; Espinar Fellmann, Isabel; Jódar Anchía, Rafael; Aza Blanc, Gonzalo; Bermejo Toro, Laura; Caballero Campillo, Rocío; Charro Baena, María Belén; Espinar Fellmann, Isabel; Jódar Anchía, Rafael; , Departamento de Psicología
1Factores comunes del proceso terapéuticoGismero González, María Elena; Torres Ruiz-Huerta, Mónica; Gismero González, María Elena; Torres Ruiz-Huerta, Mónica; , Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Content-Based Learning in EFLBuckingham Reynolds, Lyndsay Renee; Laborda Cao, Bárbara; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
4Sociedad, Cultura y EducaciónTorres Lucas, Jorge; Torres Lucas, Jorge; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación
4Sociedad, Cultura y EducaciónTorres Lucas, Jorge; Torres Sánchez, Jorge; Torres Lucas, Jorge; Torres Sánchez, Jorge; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación
4Innovación educativaÁlvarez Cifuentes, Pilar; Urosa Sanz, Belén Mercedes; Álvarez Cifuentes, Pilar; Urosa Sanz, Belén Mercedes; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación
4MetafísicaSánchez Orantos, Antonio Jesús María; Sánchez Orantos, Antonio Jesús María; , Departamento de Filosofía, Humanidades y Comunicación
4Procesos Psicoeducativos BásicosTorre Puente, Juan Carlos; Torre Puente, Juan Carlos; , Área de Educación Infantil y Primaria
2023INFUSIONADO: Propuesta de Orientación Académico-Profesional en alumnos de 4º de ESO.Domínguez Santos, Susana; Puertas Ramírez, María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

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