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    • Alumnado altamente sensible en las aulas 

      Rodríguez Vivancos, María del Pilar (2023)
      En este Trabajo Fin de Grado se desarrolla una revisión de la literatura científica centrada en las personas altamente sensibles (PAS), con el objetivo principal de llegar a conocer diferentes aspectos de dicho rasgo de ...
    • Análisis comparado de la etapa de educación obligatoria en los sistemas educativos públicos de Suecia y España. 

      Galán Muñoz, Alberto (2021)
      Este Trabajo de Fin de Grado presenta un estudio comparado entre el sistema educativo público español y el sistema educativo público sueco, centrándose concretamente en la etapa de educación obligatoria. Para ello, se ...
    • Animación a la lectura en el área de Inglés : 3º Primaria 

      González Szabo, Sofía Millaray (2022)
      El principal objetivo de realizar esta Programación Didáctica en el área de Inglés es fomentar la lectura y el hábito lector en los alumnos de 3º de Primaria, así como motivarles para que perciban los cuentos como una ...
    • ApoSTEMos por el talento : Sembrar para investigar 

      Tortosa De Lucas, Carmen (2022)
      Los últimos años han sido cuna de cambios sociales, educativos y profesionales. Esta nueva realidad causa que, lejos de vivir encorsetados en las antiguas formas de hacer, ser y pensar, tengamos que armarnos con nuevos ...
    • Aprender lengua con los acertijos, poemas y cuentos de Gloria Fuertes. Área de Lengua Castellana y Literatura 3º Educación Primaria 

      Gonzalo de la Banda, Paloma (2022)
      Este trabajo presenta una programación didáctica para el curso 3º de Primaria en el área de Lengua Castellana y Literatura, para llevarla a cabo en un centro público ficticio de Infantil y Primaria llamado Gloria Fuertes. ...
    • Aprender por proyectos en el aula de Primaria 

      Gordo Hurtado, Sonia (2022)
      Este Trabajo de Fin de Grado presenta una propuesta de innovación educativa dentro del marco de la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), para el curso de 4º de Educación Primaria. Este se ha desarrollado tomando ...
    • Arte e innovación: Teatro Social para potenciar competencias sociales en educadores 

      Rodríguez Hernández, Paula (2025)
      Este trabajo de fin de grado de servicio (ApS) tiene como objetivo principal diseñar un programa de innovación a través del Teatro Social que vaya dirigido a educadores de la entidad social Pinardi, en Madrid, además de ...
    • Aspectos que influyen en la participación educativa de las familias de alumnado con necesidades educativas especiales en las escuelas 

      Sánchez Moreno, Marta (2022)
      El presente Trabajo Fin de Grado constituye una revisión de literatura científica centrada en cómo favorecer la participación de las familias que tienen hijos con necesidades educativas especiales en la escuela. Esta ...
    • Aula 2.0: Navegando hacia el Futuro Educativo 

      Freire De Juan, Victoria Elena (2024)
      Este trabajo recoge una propuesta de innovación sobre cómo implementar el Aula del Futuro en un contexto escolar abierto al cambio. Este TFG propone un enfoque transformador para la educación, teniendo en cuenta las demandas ...
    • Los beneficios del teatro social en un grupo de menores de la entidad Pinardi 

      García Rubio, Aitana (2025)
      El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo analizar el impacto del teatro social como herramienta educativa en el desarrollo social y personal de los niños y niñas que se encuentran en situación de vulnerabilidad. ...
    • ¡bienvenidos a la academia superlingüistas! 

      Mila Nieto, Lidia (2025)
      El documento presenta una programación didáctica anual destinada al primer ciclo de Educación Primaria, más concretamente al 2º curso. Está centrada en la propuesta “¡Bienvenidos a la academia Superlingüistas!”, diseñada ...
    • breaking down barriers between subjects: matenglish project through storytelling for the 4th grade of primary education: 

      Rodríguez Mariño, María del Pilar (2021)
      Este proyecto de innovación tiene como objetivo desarrollar un proyecto interdisciplinar para el 4º curso de Educación Primaria que combina el desarrollo del inglés como lengua extranjera al mismo tiempo que la competencia ...
    • Building a Future Together : Year 5 English Syllabus 

      Alonso Rodríguez, Marina (2024)
      Building a Future Together es una programación didáctica anual para el área de Lengua Extranjera (Inglés), dirigida a alumnos de 5º de Educación Primaria. Este proyecto consta de 15 unidades didácticas en las que, a través ...
    • Building Bridges: tendiendo puentes a través del inglés. 

      Molina Rubio, Emma (2025)
      Este Trabajo de Fin de Grado, titulado Building Bridges: tendiendo puentes a través del inglés, presenta un proyecto de innovación educativa basado en la metodología de Aprendizaje-Servicio (ApS). Muestra un proyecto de ...
    • CHAPIGRAM: una propuesta de enseñanza de la geometría con tangram 

      Porqueras Lozano, Leticia (2025)
      Este Trabajo de Fin de Grado presenta una propuesta de innovación educativa basada en la metodología de Aprendizaje y Servicio (ApS), desarrollada en colaboración con FUNDAP y destinada a escuelas rurales de Guatemala. El ...
    • Chapiplano: el geoplano chapín 

      Otero García, Alba (2025)
      Debido a la situación a la que tienen que hacer frente las zonas rurales de Guatemala, surge FUNDAP, una entidad que ayuda a estas áreas desfavorecidas. Este trabajo de fin de grado se vincula a su programa de educación, ...
    • CLIL BASED LITERACY IN THE PRIMARY CLASSROOM 

      Canalejas Sánchez, Carmen (2025)
      Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) desarrolla de una programación anual de Aprendizaje Integrado de Contenido y Lenguaje (AICLE) en el área de las Ciencias de la Naturaleza, en el contexto de un aula de tercero de Educación ...
    • Come on! Let´s learn more about the ocean and the sea residents. 

      Uriel De los Riscos, Susana (2023)
      En este trabajo de fin de grado se encuentra desarrollada la programación didáctica anual para el segundo curso del primer ciclo de educación primaria (7-8 años). Esta programación está destinada a la asignatura de inglés ...
    • La competencia espiritual: de la propuesta teórica a la práctica en Educación Primaria 

      Ruiz Santos, Belén (2021)
      Este trabajo de fin de grado es una investigación sobre la inteligencia espiritual y cómo poder incluirla en el plan educativo de la etapa de Educación Primaria a través del desarrollo de la competencia espiritual, siguiendo ...
    • ConCiencia y Vida, una programación didáctica en el área de Ciencias de la Naturaleza para Educación Primaria. 

      Ricote Nevado, Marta Jun (2025)
      Este trabajo expone una programación didáctica anual para el área de Ciencias de la Naturaleza dirigida al alumnado de 5.º de Educación Primaria. Tiene 15 unidades didácticas que recogen los elementos curriculares de la ...

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