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dc.contributor.authorÚcar Ventura, María Pilares-ES
dc.date.accessioned2017-02-15T16:58:30Z
dc.date.available2017-02-15T16:58:30Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/16708
dc.description.abstractPráctica de actividades precomunicativas y comunicativas tras la lectura del guion cinematográfico en clase de lengua española para desarrollar la redacción creativa dentro de un contexto real.es-ES
dc.description.abstractWorkshop with some activities comunicatives after reading script at spanish courseen-GB
dc.format.mimetypeapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.documentes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.titleIX Jornadas de Formación para Profesores de Españoles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/draftes_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsguion redacción creatividades-ES
dc.keywordsscript written language creativityen-GB


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