Programación didáctica anual en Lengua Castellana y Literatura para el 5º curso de Educación Primaria.
Abstract
Este Trabajo de Fin de Grado es una propuesta de programación didáctica para el área de Lengua Castellana y Literatura centrada en el curso de 5º de Educación Primaria.
Está formada por nueve unidades didácticas cuya metodología principal es el modelo ESRI. Este modelo aboga por un aprendizaje vivencial de la lengua, una instrumentalización del diálogo, una participación activa por parte del alumno y la creación de un clima de confianza en el aula gracias al cual los alumnos podrán compartir sus experiencias que sirvan como contexto para vincularse emocionalmente con los aprendizajes. Así mismo, la diversidad de estrategias utilizadas facilita la presentación de los contenidos de forma concreta, la metacognición y la reflexión.
Por otro lado, dos de los pilares fundamentales de esta programación son el desarrollo en los alumnos de un buen hábito lector, ya que el hilo conductor es el libro de Harry Potter y la piedra filosofal, y una rica educación en valores, gracias a la reflexión sobre ciertos personajes de la historia. This Final Degree Project is a proposal of a whole year lesson planning for the area of Spanish Language and Literature focused on the 5th grade of Primary Education.
It consists of nine didactic units whose main methodology is the ESRI model. This model advocates an experience-based learning of the language, an instrumentation of dialogue, an active participation by the learners and the creation of a trusting atmosphere in the classroom thanks to which the students can share their experiences that serve as a context to get emotionally attached to the learning process. Furthermore, the diversity of strategies used facilitates the presentation of content in a concrete way, promotes metacognition and reflection.
Moreover, two of the fundamental pillars of this planning are the development of a good reading habits and routines in the students, since the guiding theme is the book Harry Potter and the Philosopher's Stone, and a rich education in values, thanks to the reflection on certain characters of the novel.
Trabajo Fin de Grado
Programación didáctica anual en Lengua Castellana y Literatura para el 5º curso de Educación Primaria.Titulación / Programa
Grado en Educación Primaria y Grado en Educación InfantilMaterias/ UNESCO
58 Pedagogía5802 Organización y planificación de la educación
580203 Desarrollo de asignaturas
Materias/ categorías / ODS
KP4Palabras Clave
Aprendizaje vivencial, Harry Potter, modelo ESRI, educación en valores, fomento de la lectura.Experience-based learning, Harry Potter, ESRI model, education in values, reading promotion.