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Las peras del olmo: prevención y protección de la salud mental como uno de los fines de la educación
dc.contributor.author | Sánchez Barroso, Borja | es-ES |
dc.date.accessioned | 2021-03-03T08:40:53Z | |
dc.date.available | 2021-03-03T08:40:53Z | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/54731 | |
dc.description.abstract | La prevención y protección de la salud mental en la población menor, aunque no ha recibido la atención que se merece en la normativa básica estatal sobre educación, es uno de los fines esenciales que esta última debe garantizar. No nos referimos a la educación inclusiva, que implica adaptar la educación a las necesidades especiales de cada alumno, sino a la protección de un derecho que, a primera vista, parecería corresponder únicamente a los servicios sanitarios. El carácter transversal de este derecho obliga a coordinar los esfuerzos de los centros educativos con los de otros actores especialmente relevantes (no solo el sistema sanitario, sino también padres, guardadores, tutores…), así como a actuar en un amplio espectro temporal en relación con los posibles problemas y trastornos asociados a la salud mental del alumnado: promoción de hábitos saludables, prevención de daños causados o agravados por los propios centros o profesionales de la educación, detección precoz, prevención general y especial, protección en casos ya detectados para un mejor tratamiento, etc. Pese a lo que pudiera parecer, no se trata de un fin secundario, sino que puede incardinarse en diversos preceptos constitucionales (derecho a la integridad física y moral -15 CE- derecho a la educación -27 CE- con específica mención de la educación sanitaria -art. 43.3-, protección jurídica de la salud -43.1 CE-, etc.). | es-ES |
dc.description.abstract | Minors' mental health protection should be included as one of the goals education shall have. We do not deal with "inclusive education", that implies taking care of special needs, but with the protection of mental health of general population under 18. It is a task that does not only involve health services, but also education actors (schools, teachers, etc.). It is closely related to some constitutional rights such as physical and mental protection (15 SC), education (27 SC), health education (43.3 SC) and health protection (43.1 SC). | en-GB |
dc.format.mimetype | application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document | es_ES |
dc.language.iso | es-ES | es_ES |
dc.rights | es_ES | |
dc.rights.uri | es_ES | |
dc.title | Las peras del olmo: prevención y protección de la salud mental como uno de los fines de la educación | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | es_ES |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/draft | es_ES |
dc.rights.holder | Posible publicación futura. | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.keywords | Educación, salud mental, infancia y adolescencia | es-ES |
dc.keywords | Education, mental health, children, teenagers | en-GB |
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