Sembradores de buenas noticias : 2º Infantil
Abstract
El presente Trabajo de Fin de Grado supone el esfuerzo y dedicación de estos cuatro años de formación como docente, en él he querido plasmar todo lo que durante este periodo de aprendizaje he podido ir integrando en mi perfil docente y todo lo que me ha llevado a ser la maestra que a día de hoy soy, por ello, la creación de esta programación didáctica ha supuesto para mí la oportunidad de poder integrar los conocimientos y aprendizajes realizado para crear una propuesta realista, que se ajuste a las aulas actuales y que aporte respuestas a las necesidades de todo el alumnado todo ello, a través de un hilo conductor que suponga un reto para el alumno y que, desde el primer momento, despierte en él la curiosidad, intriga y motivación necesaria para involucrarse activamente en el proceso de aprendizaje, asegurando la calidad del mismo. This Final Degree Project represents the effort and dedication of these four years of training as a teacher, in it I have wanted to capture everything that during this learning period I have been able to integrate into my teaching profile and everything that has led me to Being the teacher that I am today, therefore, the creation of this didactic program has given me the opportunity to integrate the knowledge and learning that I have learned to create a realistic proposal that adjusts to current classrooms and that provides answers. to the needs of all the students, all of this, through a common thread that represents a challenge for the student and that, from the first moment, arouses in him the curiosity, intrigue and motivation necessary to become actively involved in the learning process, ensuring its quality.
Trabajo Fin de Grado
Sembradores de buenas noticias : 2º InfantilTitulación / Programa
Grado en Educación Infantil y Grado en Educación PrimariaMaterias/ UNESCO
58 Pedagogía5802 Organización y planificación de la educación
580203 Desarrollo de asignaturas
Materias/ categorías / ODS
KI4Palabras Clave
Rincones, Noticias, Aprendizaje basado en retos, motivación, diversidad, Innovación, SostenibleCorners, News, Challenge-based learning, Motivation, Diversity, Innovation, Sustainable