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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2025Rol de la enfermería en el apoyo psicoemocional a pacientes con linfoma de Hodgkin: Una revisión sistemáticaMorente López, Jesús; Díaz del Barco, Cristina; Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia
2025Detección precoz y manejo del Síndrome Confusional Agudo en pacientes ancianos con Infección de Tracto Urinario: una revisión sistemáticaFernández Robles, Daniel; Dorronsoro Málaga, Alejandra; Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia
2025Las claves para el control del trastorno bipolar: educación y apoyo enfermeroSuero de la Hoz, Araceli; Díaz Calderón, Miriam; Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia
2026De Cepsa a Moeve: La comunicación del reposicionamiento desde un punto de vista discursivoStrotmann, Birgit; Rodríguez Cuenca, Carmen; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2026Estudio comparativo de la publicidad en España en los años 50 con la propaganda de la Segunda Guerra MundialÚcar Ventura, María Pilar; Mata Bento, Cristina de la; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2026Análisis comparativo de la comunicación publicitaria en Portugal y Brasil: perspectivas lingüísticas y culturalesLópez, Laura; Mata Sánchez - Izquierdo, Laura de la; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2025Procedimiento y manejo de enfermería en un implante de la válvula aórtica transcatéterEgea Zerolo, María Blanca; Delgado Hervás, Esther; Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia
2026Automatización del análisis de estados financieros mediante archivos XBRGonzález Fabre, Raúl; Cózar Junquera, Carlos; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
2026“PEQUEÑOS VIAJEROS, GRANDES HISTORIAS: Aprender civilizaciones a través de un Canal de YouTube”García García, María Esther; Almendres Condado, Cristina; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2026DE LA SEGURIDAD A LA CONEXIÓN. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA INCLUSIVA PARA ALUMNADO TEA EN AULA ORDINARIA DE 3º EDUCACIÓN INFANTIL BASADA EN EL MÉTODO TEACCH Y EL MODELO DIRFLOORTIMECisneros Vadillo, María Nieves; Gómez de la Vega Undabarrena, Alejandra; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

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