Translation, Revision or Writing? Young scientific researchers' attitudes towards the languages of academic publication.

Abstract

Este capítulo presenta las conclusiones iniciales de un estudio de caso llevado a cabo como parte del Proyecto del Grupo de Trabajo sobre Lenguas y Ciencia del European Language Council (ELC/CEL) y analiza las prácticas y actitudes relacionadas con el plurilingüismo en el campo de la investigación científica.

This chapter presents the initial conclusions reached by a case study conducted as part of the European Language Council (ELC/CEL) Working Group on Languages and Science and examines practices and attitudes related to plurilingualism in the field of scientific research.