Formación y rendimiento. Revisión del estado de la cuestión y análisis de una posible relación de dependencia entre ambos conceptos

Abstract

En la actualidad, la sociedad se enfrenta a un entorno variable, inestable y generador de cambios al que las organizaciones se deben adaptar a través de, entre otras alternativas, la formación. El objetivo de este trabajo es demostrar la relación existente entre la formación impartida y el rendimiento de los empleados. Para poder llevar a cabo la investigación, se realiza una revisión bibliográfica de la literatura sobre los conceptos de talento, rendimiento, desempeño y productividad – analizando cada uno de ellos y su relación con la formación – así como una posterior aportación personal de los conceptos extraídos. A través de las evidencias halladas durante la revisión bibliográfica realizada, el estudio permite determinar que existe relación entre formación y rendimiento, viéndose este mejorado después de las formaciones impartidas. Como consideración final y posterior al presente estudio, se plantean propuestas para futuras investigaciones en el ámbito.

Organizations must adapt to the society's varied, unstable, and change-generating environment by, among other things, providing training. The main objective of this paper is to demonstrate the existing correlation between training provided and employee performance. In order to carry out the research, a literature review is presented on the concepts of talent, efficiency, performance, and productivity. Each concept is examined in relation to training, and a later personal approach on the extracted concepts is offered. The study enables the conclusion that there is a connection between training and performance based on the data discovered throughout the conducted literature review. As a final approach and in response to the current study, suggestions are made for additional field research.