1. Repositorio Universidad Pontificia Comillas

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Factores que deberían cambiar en la sociedad actual para poder tener escuelas inclusivasCalero Gil, Cristóbal; Ocháran Bailly-Baillière, Esmeralda; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Filosofía para niños en un aula rural. Porque la Filosofía es cosa de niñosUrosa Sanz, Belén Mercedes; Díez Santaolalla, Unai; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2025Finding NessieBuckingham Reynolds, Lyndsay Renee; Rueda Muñoz, Gabriela; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2025Forjadores del Mundo: La historia de las sociedadesEspinosa Expósito, María Teresa; Ruiz Casajús, Marta; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Formación del profesorado de centros preferentes en TEAGarcía García, María Esther; Muñoz García, Belén; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2024Game MastersLópez Hernández, Alfonso; Hermida Lario, Carmen; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2025la gran aventura del movimientoCenteno Fernández, Aitor; Garnero García, Eduardo; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Guatemáticas en Teleformación : proyecto de aprendizaje servicio en didáctica de las matemáticas con el departamento de calidad educativa de Fundap GuatemalaSantaolalla Pascual, Elsa; López Sainz, Ana; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2024Habilidades sociales en el alumnado con TEAEspinosa Expósito, María Teresa; Basanta Bonet, Alba; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2025Hogar Sagrado, Puerta AbiertaPérez Montiel, Guzmán; Barrau Aguilera, Sara; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022ICT in STEM education in the CLIL classroom: Annual Syllabus for Natural Science in the 4th Year of Primary EducationCustodio Espinar, Magdalena; González-Fierro Piñero, Isabel; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2024El impacto de la emoción en el aprendizaje. Estrategias para ser un docente que emocionaBurgueño López, Jorge; Gavín Cabanillas, Sara; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2024El impacto de la realidad virtual en el aprendizaje de las ciencias sociales en educación primariaPoveda Mora, Ana; Aramendía De Salas, Beatriz; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Impacto de los fármacos antiepilépticos en el aprendizaje de niños de 6 a 12 añosMaseda Moreno, María Pilar; Corral De Blas, Mercedes; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023La importancia de trabajar la espiritualidad para favorecer el desarrollo psicológico y la salud del alumnadoAparicio Malo, José Manuel; Capote González, Alba; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2025Influencia de la actividad física y deporte en el rendimiento académico de gimnastas.Fernández Rivas, María; López Tomé, Olaia; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2024Influencia del nivel de actividad física en factores emocionales en edad infantil.Sánchez Polán, Miguel; Sánchez Serrano, Ana; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2024Innovación educativa : Propuesta interdisciplinar usando la historia de hilo conductor nombre del proyecto "ALMAH"Torres Sánchez, Jorge; Yagüe Rábano, Laura; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Interrail. Programación Didáctica Área Lengua y Literatura Castellana. 4º Curso de Educación PrimariaEsteve, María Paz; Vich Carballal, Verónica; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2024Intervención educativa personalizada para atender a las diferencias individuales : propuesta de trabajo internivel en el aula ordinariaOsete Martínez, Yolanda; Torre Rodríguez, Alejandra Patricia; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
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