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Mejorar la orientación STEM como reto del siglo XXI

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Ver/
IIT-23-464C.pdf (250.1Kb)
Autor
González Cervera, Ana
González Arechavala, Yolanda
Estado
info:eu-repo/semantics/draft
Metadatos
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Resumen
Las actividades de orientación, tales como, charlas de profesionales, experiencias en entornos de trabajo, sesiones informativas, testimonios, etc. son fundamentales para ayudar a los jóvenes a tomar decisiones eficaces sobre su carrera profesional. El papel de los orientadores en este proceso de decisión vocacional del alumnado es clave. La Cátedra STEM Mujer, colabora con los centros educativos y los orientadores facilitándole estas actividades de orientación profesional centradas en los campos profesionales STEM tan demandados actualmente y que, sin embargo, no están siendo cubiertos por falta de vocaciones STEM.
 
 
 
URI
http://hdl.handle.net/11531/105110
Mejorar la orientación STEM como reto del siglo XXI
Palabras Clave
Orientación, STEM, actividades orientación, despertar vocaciones.

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