1. Repositorio Universidad Pontificia Comillas

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Una biblioteca en el África francófona. Invertir en educación, trabajar contra la exclusiónTorre Puente, Juan Carlos; Asenjo Gómez, Juan Tomás
-Cambios percibidos por los futuros profesores en su periodo de PrácticasTorre Puente, Juan Carlos; Prieto Navarro, Leonor
1Cambios percibidos por los futuros profesores en su periodo de Prácticas docentesPrieto Navarro, Leonor; Torre Puente, Juan Carlos
1Cómo estamos formando en la adquisición del perfil competencial del profesoradoTorre Puente, Juan Carlos
-¿Cómo son los jóvenes que quieren ser maestros? Estudio exploratorio de la identidad vocacional de los estudiantes de 2º de Bachillerato que tienen como opción preferente acceder a los Grados de Magisterio.Hernández Franco, Vicente; Torres Lucas, Jorge; Torre Puente, Juan Carlos
31Diseño y validación de escalas de antecedentes de autoeficacia en reanimación cardiopulmonar para profesionales: Logros de Ejecución, Activación Emocional y FisiológicaTorre Puente, Juan Carlos; Navalpotro Pascual, Susana; Blanco Blanco, María Angeles; Perales Rodríguez de Viguri, Narciso
23Educación integral y ejercicios espiritualesTorre Puente, Juan Carlos
1EducompetMuñoz San Roque, Isabel; Salas Labayen, María Rosa; Prieto Navarro, Leonor; Montes Gan, María Victoria; Urosa Sanz, Belén Mercedes; Torre Puente, Juan Carlos; Torres Lucas, Jorge; Martín Alonso, José Francisco; Agudo García, María del Carmen; Martínez Felipe, María; Santaolalla Pascual, Elsa; Gonzalo Misol, Ignacio; Hernández Franco, Vicente
3Elaboración y validación de una escala de autoeficacia en reanimación cardiopulmonar para estudiantes en Ciencias de la SaludNavalpotro Pascual, Susana; Torre Puente, Juan Carlos
-La formación de los formadoresTorre Puente, Juan Carlos
-Jugar en el Chad. Una tarea para sus manos, para la inclusiónAsenjo Gómez, Juan Tomás; Torre Puente, Juan Carlos
3Jugar en el Chad. Una tarea para sus manos, para la inclusiónAsenjo Gómez, Juan Tomás; Torre Puente, Juan Carlos
-Learning to teach through a reflective practice: what prospective teachers feel and thinkPrieto Navarro, Leonor; Torre Puente, Juan Carlos
1La opinión de estudiantes de Educación Infantil y Educación Primaria sobre unas prácticas docentes de calidad. Un estudio cualitativoTorre Puente, Juan Carlos; Prieto Navarro, Leonor
-Percepción de los futuros profesores sobre la honestidad docente. Una reflexión sobre la moralidad de la enseñanzaTorre Puente, Juan Carlos; Prieto Navarro, Leonor
1Percepción de los futuros profesores sobre la honestidad docente. Una reflexión sobre la moralidad de la enseñanzaPrieto Navarro, Leonor; Torre Puente, Juan Carlos
13Percepción y utilización de las redes sociales por parte de estudiantes de educaciónPrieto Navarro, Leonor; Muñoz San Roque, Isabel; Torre Puente, Juan Carlos
13Percepción y utilización de lasredes sociales por parte de estudiantes de educaciónMuñoz San Roque, Isabel; Prieto Navarro, Leonor; Torre Puente, Juan Carlos
20Practicas IIIBurgueño López, Jorge; de la Roz Concha, Sonia; Prieto Navarro, Leonor; Torre Puente, Juan Carlos; Torres Sánchez, Jorge; Burgueño López, Jorge; de la Roz Concha, Sonia; Prieto Navarro, Leonor; Torre Puente, Juan Carlos; Torres Sánchez, Jorge; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación
6Practicas IIIBurgueño López, Jorge; de la Roz Concha, Sonia; Martínez Majolero, Víctor; Torre Puente, Juan Carlos; Torres Sánchez, Jorge; Burgueño López, Jorge; de la Roz Concha, Sonia; Martínez Majolero, Víctor; Torre Puente, Juan Carlos; Torres Sánchez, Jorge; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación
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