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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| - | Apuntes para la reflexión y la intervención sobre la trata de seres humanos | Meneses Falcón, María Carmen |
| - | Connectedness is in my character: the relationship between nature relatedness and character strengths | Merino de Diego, Amparo; Valor Martínez, Carmen; Redondo Palomo, Raquel |
| - | Experiencia Piloto de Aprendizaje Basado en Proyectos entre asignaturas de Teoría de la Señal del Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación de ICAI | Matanza Domingo, Javier; López López, Gregorio; Palací López, Jesús; García de la Cueva, Carlos |
| - | Traducistán 2.0: El país de la comunicación interdisciplinar | Hernández Pardo, Blanca; Romana García, María Luisa |
| - | Student perceptions of the role of language improvement courses in preservice foreign language teacher education: a qualitative study | López Hernández, Alfonso; Buckingham Reynolds, Lyndsay Renee |
| - | Las redes sociales como medio para lograr impacto social en varias asignaturas universitarias | Bueno Guerra, Nereida |
| - | De la colmena a sin noticias de gurb: madrid y barcelona, entre la “poética realidad” y la “ficción poética” | Úcar Ventura, María Pilar |
| - | Docencia universitaria en tiempos de pandemia: creatividad, filosofía y otras soluciones efectivas | Hernández Pardo, Blanca |
| - | Training heads, hands, and hearts in business education for sustainability | Klapper, Rita Gertrud; Merino de Diego, Amparo |
| - | Ensuring social sustainability in times of shock: A comprehensive framework for corporate emergency responsibility | Aracil Fernández, Elisa María; Forcadell Martínez, Francisco Javier |
| - | Sesgo matemático negativo en los alumnos del doble grado en ADE y Derecho: un análisis cuantitativo | Borrás Palá, Francisco; Giménez Abad, María Jesús; Carabias López, Susana |
| - | Estrés percibido, recursos y adaptación relacionados con el confinamiento por la COVID-19 en familias acogedoras y no acogedora | Oliver Pece, Jesús; González Pasarín, Lucía; Bernedo Muñoz, Isabel Mª |
| - | Desescribir letras: ‘The blackout’ como ejemplo de cine distópico | Úcar Ventura, María Pilar |
| 2020 | 360 Smart Vision : La Universidad Pontificia Comillas y Deloitte lanzan un panel que mide en tiempo real la realidad socioeconómica de España | - |
| - | El marco legal para hacer frente a la violencia sexual online contra niñas, niños y adolescentes. Propuestas de mejora | Cabrera Martín, Myriam |
| - | Indicadores para la evaluación de la calidad del aprendizaje en una actividad de Escape Room | Montes Gan, María Victoria; Salas Labayen, María Rosa; Sáenz Nuño, María Ana; López Salas, Nerea; Pedraza Carballo, Gema |
| - | The Multilevel Governance of Refugee Reception policies in Spain | Garcés-Mascareñas, Blanca; Moreno-Amador, Gracia |
| - | Assessing the protection of environmentally displaced persons under the Kampala Convention | Dos Santos Soares, Alfredo |
| - | ¿Café para todos? Riesgos de la evaluación entre iguales en el contexto universitario | Arroyo Barrigüete, José Luis; Cervera Conte, Ignacio |
| - | Rendimiento matemático en el grado en ADE: un enfoque de género | Arroyo Barrigüete, José Luis; Carabias López, Susana; Martín Antón, María Gloria; Corzo Santamaría, María Teresa |
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