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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021STEM Education in the CLIL Classroom: Annual Syllabus for Natural Science in 3rd Grade of Primary Education.Custodio Espinar, Magdalena; Puertas Ramírez, María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Programación General Anual de Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua (AICLE) en el área de Ciencias de la NaturalezaCustodio Espinar, Magdalena; Lapetra Lugo, Verónica Ana; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Programación Didáctica para el Área de Ciencias de la Naturaleza en el 5º curso de Educación PrimariaGarcía Paredes, Israel; Ballesteros Cabezas, Almudena; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Programación Didáctica de Ciencias de la Naturaleza para 5.º curso de Educación Primaria.Martín Carrasquilla, Olga; Gutiérrez Morales, Alejandro; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Programación General Anual de Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua (AICLE) en Ciencias NaturalesCustodio Espinar, Magdalena; Montalbán Ramos, Alejandra; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Formación del profesorado de centros preferentes en TEAGarcía García, María Esther; Muñoz García, Belén; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Programación Didáctica de Lengua Castellana y Literatura para 4º curso de Educación Primaria.Blasco Navarro, Lidia; Sánchez Salamanca, Alicia; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Propuesta de intervención para alumnos con pluridiversidad funcional motórica e intelectual.Fernández González, Raquel Rosa; Manso Sánchez, Sofía; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021programación didáctica para la asignatura de ciencias de la naturalezaGarcía Paredes, Israel; García López, Pablo; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Programa de educación emocional a través de las inteligencias múltiplesCasado Coba, Gregorio; Alarcón Plaza, María del Pilar; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales