1.- Docencia: Envíos recientes
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Conocimientos de los futuros maestros sobre neuroeducación y su vinculación con las emociones
(2025)Esta investigación aplicada tiene como objetivo principal evaluar los conocimientos de los futuros maestros respecto a la neuroeducación y su vinculación con las emociones. Se llevó a cabo un diseño descriptivo basado en ... -
PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA. Sarraseca Pradera, Andrea
(2025)Este trabajo de fin de grado presenta una propuesta de intervención educativa dirigida a un alumno con parálisis cerebral infantil (PCI), escolarizado en un centro de educación especial. El alumno, con diversidad funcional ... -
Transformando el futuro a través de la literatura
(2025)Esta propuesta de innovación ofrece una animación a la lectura de cuentos clásicos tradicionales africanos para el segundo ciclo de Educación Infantil (KG2, 5 años) en la isla de Zanzíbar. En los colegios de Educación ... -
Programación didáctica de Lengua Castellana y Literatura. 3º Educación Primaria
(2025)El siguiente Trabajo de Fin de Grado tiene como fin la realización de una programación didáctica de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para el curso de tercero de primaria. En ella, el hilo conductor será el ... -
Con ritmo y melodía crecemos cada día.
(2025)El presente trabajo propone el diseño de una programación didáctica anual para alumnos de cuatro años, centrada en el descubrimiento de la música y sus diversas modalidades. El argumento principal es que la música, al ser ... -
Una propuesta de intervención para el alumnado con dislexia en Educación Primaria
(2025)Este Trabajo de Fin de Grado tiene como finalidad proponer una intervención educativa centrada en la atención al alumnado con dislexia, poniendo el foco en la inclusión real dentro del aula. La motivación surge tanto de ... -
Programación didáctica de matemáticas para 2º de primaria
(2025)En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se reflejan los conocimientos y todo lo aprendido a través de cinco años de formación en la universidad. A continuación, se presenta una Programación Didáctica de Matemáticas para el ... -
Programación didáctica de educación física: "El arte de moverse".
(2025)En el presente documento se presenta una programación didáctica dirigida al alumnado de 4º de Educación Primaria, contextualizada en el área de educación física. La propuesta. Se articula en 13 situaciones de aprendizaje ... -
Del aula TEA al aula ordinaria. Diseño de un Plan de Acción Tutorial inclusivo en al colegio Virgen del Pilar
(2025)Este Trabajo de Fin de Grado se enfoca en la creación y el desarrollo de un Plan de Acción Tutorial (PAT) inclusivo, cuyo objetivo principal es ayudar a dos alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en su paso de ... -
Programación de EF para 6º de Primaria a través de metodologías activas para combatir el sedentarismo.
(2025)Este documento presenta una programación didáctica de Educación Física para alumnos de 6º de Primaria con el objetivo principal de combatir el sedentarismo y fomentar hábitos saludables a través de metodologías activas. ... -
programación didáctica dirigida a 6º de primaria para educación física
(2025)Este Trabajo de Fin de Grado presenta una programación didáctica anual para el área de Educación Física dirigida a 6º de Educación Primaria. Su diseño se basa en el Decreto 61/2022 de la Comunidad de Madrid y se estructura ... -
EL CUERPO EN MOVIMIENTO COMO EJE DE DESARROLLO INTEGRAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
(2025)Este Trabajo de Fin de Grado desarrolla una programación didáctica anual dirigida al 2º curso del 2º ciclo de Educación Infantil, pensada específicamente para los alumnos del colegio Gredos San Diego de Guadarrama. Esta ... -
El arte de aprender a través de películas
(2025)En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se diseña una programación didáctica para la etapa de Educación Infantil basada en metodologías activas cuya base es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) junto con una gran aportación ... -
Viajando por el tiempo
(2025)Esta programación tiene como principal objetivo fomentar un aprendizaje significativo por lo que se centra en lograr que el aprendizaje de los alumnos nazca desde su propio conocimiento, en vez de la memorización y la ... -
PROGRAMA PARA PADRES Y MADRES: CONCIENCIACIÓN DE SOBREEXPOSICIÓN INFANTIL EN REDES SOCIALES
(2025)El presente trabajo se centra en la concienciación, de los padres y madres de alumnos y alumnas de Educación Infantil, sobre los riesgos de la sobreexposición infantil en redes sociales, un fenómeno conocido como “sharenting”. ... -
Programación didáctica para 2º de Educación Infantil basado en el ABP: crezco con Cosmo
(2025)Este Trabajo de Fin de Grado propone una programación didáctica dirigida al alumnado de cuatro años. Se estructura en tres proyectos trimestrales que giran en torno a Cosmo, un personaje motivador que favorece la conexión ... -
Proyecto de innovación sobre participación infantil: "La voz de la infancia. Una estrategia de participación infantil en la escuela.”
(2025)Este trabajo propone un proyecto de participación infantil centrado en el diseño de patios escolares, entendiendo estos espacios como lugares de aprendizaje, socialización y expresión. A través de esta iniciativa, se busca ... -
“Conociendo nuestro cuerpo a través de la experimentación”
(2025)Este trabajo de fin de grado describe una programación didáctica para alumnos de 3 años basada en el aprendizaje sobre el cuerpo humano, a través de la experimentación. A lo largo del trabajo, veremos como los niños pueden ... -
PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA El aprendizaje intergeneracional desde la metodología del ApS. Trabajando en una ciudadanía comprometida.stablecido.
(2025)Este trabajo se centra en un proyecto de innovación educativa basado en la metodología de Aprendizaje y Sevicio (ApS) dirigido a los alumnos de sexto de Educación Primaria. Este enfoque busca conectar los retos sociales ... -
Programación infantil para la ecociudadanía. Creando un futuro para la vida.
(2025)¿Qué podrás encontrar en esta programación? En esta programación podrás encontrar la manera perfecta de implicar al alumnado en los retos actuales de nuestra sociedad siendo partícipes de ellos gracias al contacto con su ...